SELAMAT DATANG DI PAGE MATEMATIKA ALA MAHASISWI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Jumat, 22 Juni 2012

Rumus Luas Bangun Datar


Rumus Bangun Datar

    images
Berikut ini adalah macam-macam Rumus Bangun Datar:
  • Rumus Persegi
Luas = Sisi (s)2
Keliling = Sisi (s) x 4

  • Rumus Persegi Panjang
Luas = Panjang (p) x Lebar (l)
Keliling = Panjang (p) x 2 + Lebar (l) x 2


  • Rumus Segitiga
Luas = ½ x Alas (a) x Tinggi (t)
Panjang sisi miring segitiga siku-siku dicari dengan rumus Phytagoras (A2 + B2 = C2)
003
  • Rumus Jajar Genjang
Luas = Alas (a) x Tinggi (t)
004
  • Rumus Trapesium
Luas = ½ x jumlah sisi sejajar x tinggi (t)
007
  • Rumus Layang-layang
Luas = ½ x diagonal (d) 1 x diagonal (d) 2
LAYANG
  • Rumus Belah Ketupat
Luas = ½ x diagonal (d) 1 x diagonal (d) 2
001
  • Rumus Lingkaran
Luas = π (pi) x jari-jari (r)2
000

Rumus Pertidaksamaan


Rumus-Rumus Pertidaksamaan


1. Jika a < b maka a + c < b + c
2. Jika a < b maka a - c < b - c
3. Jika a < b maka ac < bc untuk c > 0
4. Jika a < b maka ac > bc untuk c < 0
5. Jika a < b maka a/c < b/c untuk c > 0
6. Jika a < b maka a/c > b/c untuk c < 0
7. Jika a > 0 dan b > 0 maka ab > 0
8. Jika a > 0 dan b < 0 maka ab < 0
9. Jika a < 0 dan b < 0 maka ab > 0
10. Jika a < b dan c < d maka a + c < b + d
11. Jika a < b dan b < c maka a < c
12. a2 ³ 0 untuk setiap a bilangan real
13. Jika a/b > 0 maka ab > 0
14. Jika a/b < 0 maka ab < 0
15. Jika x < a maka - a < x < a
16. Jika x > a maka x <- a atau x > a
17. Jika x < y maka (x + y)(x – y) < 0
18. Jika x > y maka (x + y)(x – y) > 0
19. Jika Öx < a denga a > 0 maka x < a2 dan x ³ 0
20. Jika Öx < a denga a < 0 maka penyelesaiannya himpunan kosong
21. Jika Öx < y maka x < y2, x ³ 0, dan y > 0

Kamis, 21 Juni 2012

Contoh RPP Volume Bola

Senin, 18 Juni 2012

Menemukan Luas Bangun Datar [PPT]

Kegiatan Inti RPP

Sebelum mengajar, seorang guru hendaknya melakukan persiapan berupa Rencana Proses Pembelajaran (RPP) yang dibuat untuk satu kali pertemuan. Mengenai hal ini, terdapat tiga kegiatan inti yang dimuat dalam RPP, yakni pembukaan, main activity, penutup. Pembukaan dibagi menjadi 3 sesi, yakni apersepsi (mengulang kembali materi sebelumnya), motivasi (dorongan dari guru ke siswa), menyampaikan tujuan. Kemudian inti, terdiri dari eksplorasi (siswa diberi permasalahan), elaborasi (siswa menyajikan hasil dari pemecahan masalah) serta konfirmasi. Pada penutup, terdapat kesimpulan, yakni guru bersama siswa menyimpulkan materi pada hari itu. Selajutnya assesment, dapat berupa guru memberi tugas pada siswa guna penilaian.